terça-feira, 14 de agosto de 2012

Reunião com diretores Escolares


Aconteceu no último dia 14/08 participaçao do Coordenador de Cultura na Reunião dos Diretores Escolares na Câmara Municipal de Cruz, para tratar de assuntos relevantes a Cultura.
Foi novamente comentado e avaliada a participação das escolas no Projeto: A memória do meu lugar no museu eu vou guardar, prevista para ser concluída no final de setembro de 2012, onde as escolas trarão através de peças antigas um pouco da história de suas comunidades para o Museu.

Foi também realizada nesta reunião a entrega dos livros da Escritora Cruzense: Maria Lúcia - Sementes que não morrem, num total de 2 a tres livrosa pra cada escola de maneira a serem utilizados pelas escolas por meio dos professores de Lingua Portuguesa e através da própria Biblioteca Escolar, efetivando assim o apoio dado aos escritores populares de Cruz e dando continuidade ao Projeto Cultura de Casa.

segunda-feira, 30 de julho de 2012

A Lenda - Orestes Albuquerque

Diz a Lenda, que uma Lenda muito vaidosa, inconformada com o descaso do povo com sua Lenda, pois, vivendo à beira do esquecimento, resolveu certo dia abandonar sua Lenda e, numa atitude Lendária, criar uma Lenda que jamais fosse esquecida. A Lenda seria de outro planeta. Lenda de causar arrepio na mais Lendária das Lendas. Foi um reboliço Lendário. Todas as Lendas se revoltaram enciumadas; ora mais, o que deu nessa Lenda? Andou tendo pesadelos? - Precisamos renovar as Lendas. Estamos todas envelhecidas e fora da mídia, disse a Lenda rebelde. - Não se cria uma Lenda assim, aponta-lhe o dedo, uma Lenda autoritária. - E você sabe como começa uma Lenda? Perguntou-lhe a Lenda que acabara de criar a Lenda; - Nunca se sabe ao certo, Lenda é Lenda. Quando me entendi por Lenda eu já era Lenda, retrucou a Lenda mais conservadora. Todas as Lendas se reuniram no Lendário calabouço, com suas perucas de bobs e seus guarda-pós mofados. Foi uma catinga Lendária jamais vista ou sentida, até pela mais Lendária das Lendas. A Lenda-Mor, já moribunda, então eleita pelo Concílio das Lendas, cheia de ácaros e demais parasitas, veio ter com a Lenda transgressora. Senhora Lenda, disse-lhe a Lenda-Mor, moribunda: de onde tirastes essa Lenda, que nem a mais Lendária das Lendas, no caso eu, se pôs a conhecer? Não existe qualquer registro da historia da tua Lenda. A Lenda subjugada então lhe respondeu: Toda Lenda nasce de uma mentira bem contada, não se sabe por quem. Pelo menos a minha, tem autoria! A Lenda pagou caro pela rebeldia. Retornou para sua Lenda, condenada que foi a um século de mofo, um milênio de esquecimento e mais uma década de prestação de serviços à comunidade literária, espanando livros empoeirados no Museu das Lendas.




Orestes Albuquerque
SÁBADO, 21 DE JULHO DE 2012

quarta-feira, 27 de junho de 2012

terça-feira, 15 de maio de 2012

A memoria do meu lugar no Museu eu vou guardar






PROJETO

A memória do meu lugar,
no museu eu vou guardar


IDENTIFICAÇÃO
SECRETARIA MUNICIPAL DE CULTURA
MUSEU DE SOM E IMAGEM DE CRUZ
RUA PADRE VALDERY, 364
CENTRO CRUZ – CEARÁ
CEP: 625925-000
COORDENADORA RESPONSÁVEL: MARIA JUBERLANDIA DE FARIAS


PÚBLICO ALVO
Alunos do ao ano (Aproximadamente 1900 alunos distribuidas nas 25 comunidades que possuem escolas no Município)

ESCOLAS PARTICIPANTES
Escolas Públicas Municipais


PERSONALIDADES SUGERIDAS
Personagens políticos,lideranças comunitárias, religiosas, moradores antigos, primeiros moradores, representantes da emancipação, etc.

Peças a serem adquiridas
Devem ser adquiridas no mínimo uma peça e no máximo quatro por comunidade.

PASSO A PASSO
Lançamento do Projeto – 15 de maio de 2012 – Dia Internacional dos Museus

Etapa
Rodas de conversa regulares, quinzenalmente no início das aulas sobre a ideia do projeto listando as pessoas que poderão fazer parte das entrevistas/investigações conforme relevância social dos mesmos.

Etapa
Fazer uso do Mapeamento Cultural da metodologia do SELO UNICEF Município Aprovado (Ficha 06 – figuras populares) de forma a contribuir com sua lista de representantes e por meio de votação/relevância de cada representante elencar as personalidades a serem trabalhadas.

Etapa
Visitação as residências das personalidades elencadas para apresentação do Projeto, coleta da peça, fotografia, com respectiva descrição da mesma listando por quem será doada, em que período e como o representante a usava descrevendo uma parte da história da peça, além de atualizar os dados da pessoa (se já constar no mapeamento cultural) ou fazer nova biografia deste em caso contrário.
Devem também ser adquiridas fotos dos representantes das respectivas peças, assim como fotografias antigas das famílias que representam a comunidade, locais antigos da comunidade, e ainda imagens que representem nossa economia, cultura, etc.

ENCERRAMENTO DO PROJETO
Exposição das peças de cada comunidade do Município na Sala de pesquisas da Biblioteca Publica Municipal de Cruz que irá apresentar neste dia a históira por meio das peças de todo o Município por ocasião da Primavera dos Museus em Setembro de 2012 de acordo com a data estipulada pelo IBRAM.

PREMIAÇÃO
A escola vencedora receberá uma premiação surpresa no aniversário da Biblioteca em Janeiro de 2013 (Secretaria da Cultura de Cruz);
A turma de alunos que melhor desempenhar o trabalho, receberá camisas padronizadas, para cada aluno da turma vencedora  participante como forma de incentivo pelo trabalho realizado.



PEÇAS QUE PODEM SER ADQUIRIDAS

Coleções que compõem o acervo de um Museu.

Livro raros - Livros podem se tornar valiosos por seu conteúdopor exemplo: primeiros relatos de invenções e descobertas científicas, primeiras edições de importantes obras literárias ou históricas; ou por suas características físicas - por exemplo: encadernações luxuosas contendo ouro e pedras preciosas, anotações manuscritas de pessoa ilustre, livros ilustrados que dão uma nova interpretação de um texto ou da obra de um artista de renome. Livros censurados ou expurgados também podem ser bastante escassos, que poucos exemplares podem ter sobrevivido ao tempo e à ação humana. 


  • Pinacoteca é um museu que contém um acervo de pinturas. A origem desta palavra, que significa « sala que contém uma coleção de quadros », é o latim "pinacotheca", derivado do grego antigo "pinacothêkê" : pinax - akos quadro et thêké caixa.

  • Indumentária - Arte do vestuário.
    Conjunto
    do vestuário de determinada época, região ou povo.
    Roupa,
    traje.

  • Arte sacra é o nome dado a toda produção artística qualificada e destinada ao culto sagrado. ( Composto por todos os objetos religiosos).

  • Ourivesaria ( Joias e ornamentos de ouro e prata)

  • MedalhísticaAcervo composto por medalhas.

  • HeraldícaComposto por brasões de armas e escudos.

  • Tecelagem variedades de tecidos

  • Iconográfico(imagens, gravuras, e fotografias)

  • Prataria - ( objetos doméstico de barro e porcelana)

  • Mobiliário é o conjunto de móveis, objetos e equipamentos que suportam o corpo humano (como assentos e camas), servem para estocar objetos ou como apoio para objetos em superfícies horizontais.

  • Instrumentos musicais - ( partituras e qualquer objeto musical)

  • Esculturas - ( artes plásticas)

  • Numismática - ( moedas e cédulas)

  • Pinturas


SUGESTÃO DE PEÇAS
PILÃOLAMPARINABAÚMÁQUINA DE COSTURA - QUADROS DE FAMÍLIA, ETC.

sexta-feira, 11 de maio de 2012

Projeto Agente de Leitura


Controle de Empréstimo de livros - Agente de Leitura
Mês de abril
Endereço
Número de livros
Perfil do leitor
Rua Bernadino Albuquerque
1
comércio
Rua Mundinho Costa
2
estudante
Rua Luiz pereira
1
estudante
Rua Coronel texeira pinto
2
comercio
Rua 6 de Abril
3
professor
Rua 6 de Abril
2
estudante
Rua Coronel Teixeira pinto
3
estudante
Rua Luis João de Farias
1
estudante
Rua Francisco Gomes
1
estudante
Rua Bernardino Albuquerque
1
estudante
Rua Luis João de Farias
1
estudante

Total = 19